我们需要直面“防艾”教育_东方圣城网
我们需要直面“防艾”教育
自由谈
2019-11-08 06:56:41 来源:

■本报评论员 扈宏毅

全国艾滋病检测数据显示,青少年已经成为受艾滋病影响的重点人群。江苏省疾控中心性病艾滋病防制所所长介绍,近几年从15至24岁这个年龄段,江苏的艾滋病报告病例数基本上在700例左右。某高校宋晓周老师表示,艾滋病的防治应该从小往防治,性教育应该从青春期就开始,而不是到了高校以后补上这一课。

早有调查数据表明,在我国的艾滋病病毒感染者中,15至29岁的人群占比最大。而在目前没有有效治疗药物和特效预防疫苗的情况下,加强性健康教育,普及艾滋病传播途径和预防措施知识,让学生们完整地了解艾滋病知识,是控制艾滋病蔓延的最好“疫苗”。

尽管对中小学生开展性教育已经成为社会共识,不过一旦落实到行动上,可以瞧出人们还是有些为难。家长们普遍觉得很难跟孩子沟通这个话题,性教育应该由学校承担,而学校呢,一方面缺乏适合中小学生的优秀教材和教学方法,另一方面,不少老师同样觉得难以启齿,有的学校干脆把相关教材发给学生,让他们自己往读,还有的在校园里安装了安全套发放机,认为这就是为学生的健康提供了保障。这些现象,使得孩子要么对如何“防艾”等性知识仍一无所知,要么从网络或同龄人那里获得杂乱信息,而这些信息中,极有可能夹带着不良成分,轻易对孩子产生负面影响。

退一步说,身为成年人,家长和老师对艾滋病是否具有正确的熟悉呢?他们对于性教育的能力如何呢?这些还是未竟之问。因为不了解,很多成年人“谈艾色变”,但这又让人觉得矛盾,既然人们对艾滋病有难以消除的惧怕心理,为什么却又如此忽视孩子的“防艾教育”?假如没有可靠的性教育渠道,那么预防艾滋病和安全性行为又如何谈起呢?

在性教育过程中,在防艾的艰巨任务中,人们尤其需要重视的是,对于中学生来说,学会建立正确的两性关系,接受专业的性知识和防艾教育,意识到性行为会对自身产生的负面影响,才是无可替代的自我保护方式。由于思想瞧念和生活习惯的差异,中国的性教育远不如西方国家来得坦然,我们一方面不能照搬西方的性教育模式,但另一方面也要与时俱进,以更加科学的态度对待性教育和艾滋病,逐步改变旧瞧念。这其中的努力,不应是学校单方面的事情,也是家长和全社会的责任。家长要及时关注孩子的身体和心理变化,适时进行沟通、给予引导,并在处理两性关系方面以身作则,打造温馨健康的家庭环境;而政府和媒体也要有效净化信息空间,为青少年提供健康向上的网络环境。

有什么样的教育就会有什么样的行为模式。所谓性健康教育,最终是为了引导青少年自觉地选择健康之路,尊重自己和他人的生命。性教育如此重要,根本容不得我们回避,只有直面它,才能为青少年构筑最有效的安全防线。

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